
中央美术学院

两年校考专业一致;
2024年招生简章中的校考专业招生计划802人,6月份发布的实际招生计划917人。
2025年招生简章中的校考专业招生计划920人,增加118人;6月份是否会追加招生计划暂未确定。
不校考专业按普通类(非艺术类)专业录取,即只看高考文化成绩。

中央美术学院2025年考题
美术学类(造型艺术)
科目:命题创作
题目:窗里窗外
考题要求:每份试卷需完成两幅作品,在两幅作品中均要体现“窗”的元素,并且每幅图需包含至少两人的场景组合。这种对创作空间与人景关系的专注,引导考生深入思考人与环境的关系。
中国画(笔墨基础类)
科目:命题创作
题目:窗里窗外
考题要求:与美术学类相同,要求在一张考卷上完成两幅创作,并附加“窗”的元素,通过传统的笔墨技巧表现出现代的思维。
书法学
科目:书法创作
考题内容1:浓淡非妆点,纵横谢剪裁。凭栏一凝睇,图画信天开。
考题内容2:独屋芝草香,衡门落松子。轻舟泛芙蓉,明月在秋水。
考题要求:内容需以正书完成创作,第二部分以行书或草书呈现,要求具有作品感,并使用繁体字。此部分考试考验不仅仅是书写技巧,更是对传统文化的理解和表达。
美术学类(实验与科技)
科目:造型能力考试
题目:喜悦的自画像
考题要求:要求考生以四分之三侧面的角度表现其形象,生动展现“喜悦”的情绪。这种考题设计鼓励考生进行自我探索与表达,是情感与理智的双重挑战。
设计学类(艺术设计)、艺术设计学、设计学类(城市艺术设计)
科目:综合设计
题目:设计未来
考题要求:考生需根据《新产业标准化领航工程实施方案(2023—2035年)》中提到的新兴产业与未来产业,从设计领域出发,形成服务于社会、文化、生产和生活的具体设计表达。这要求考生不仅要具备设计能力,更要结合社会发展前沿,体现出设计与科技、产业的关联。
美术学(中外合作办学)
科目:美术鉴赏
题目:我的第一堂美育讲座
考题要求:编撰一份面向大众的美育专题讲座提纲,帮助普通人接触美术,理解其背后的更深意义。此部分的考核强调了艺术对社会的普遍影响力,以及如何通过教育使艺术更加贴近生活。
美术学(中外合作办学)
科目:综合素质考核
题目:介绍我的第一堂美育讲座
考题要求:基于先前的讲座提纲进行10分钟的介绍,考验考生的表达能力和对美术教育的重要理解。